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a.     Le rôle de tuteur : Comprendre son rôle et les relations avec la fédération départementale. Découvrir le carnet du volontaire.

b.     Le programme Dcodeurs : Connaitre le dispositif DCodeurs pour mieux accompagner le jeune au cours de sa mission. Découvrir les différents dispositifs existants à la Ligue de l’enseignement.

c.     Le 1^er jour du volontaire : Représenter la mission au volontaire et aborder les questions organisationnelles. Remplir le carnet du volontaire et lui proposer des dates de formation à distance (programme DCodeurs).

d.     L’accompagnement du volontaire : Préparer avec le jeune un calendrier de rencontre (hebdomadaire, mensuelle, etc.), pour l’accompagner dans sa mission et sur son projet d’avenir.